Me decidí pon fin, en entrar en aquella libreria, relativamente nueva en mi ciudad. Aunque el dependiente apático y con mirada de superioridad ante el cliente, no me quitaba la vista de encima, me decidí a buscar. Buscar un libro para un regalo. Entretanto leía y leía esas pequeñas reseñas traseras que te intentan enganchar.
Tropecé con esta portada de El cielo es azul, la tierra blanca, de la escritora japonesa Hiromi Kawakami. Mi ejemplar pertenece a la cuarta edición de noviembre 2009. Eso fue lo que me hizo leer su trasera. Y sí que me enganchó su tema.
Dicha obra está premiada en no sé que premio. Son dos vidas, un maestro y una alumna, que tras años de la última clase, se vuelven a cruzar en una casualidad. Compartiendo esas pequeñas cosas de la vida. Y es ahí donde el personaje femenino que es el nos lo cuenta comienza a sentir. Simplemente es una obra que te atrapa. Sencilla, que cuenta con pasión, los resquicios del alma del ser humano, que trabaja, que vive, que tiene una vida de lo más normal, y sobre la cuál pasan los años.
"...observando a los novios, pensaba que el destino nunca se portaría tan bien conmigo...."
En algún momento esta frase nos ha cruzado la cabeza a todos. Hacía mucho tiempo que no me conmovía un libro tan intensamente. Sencillamente magnífico.
Aquí incluyo un ejercicio práctico que he elaborado como parte de un curso sobre bibliotecas escolares, que decidí realizar, por aquello de ampliar conocimientos y sobre todo para intentar hacer de un lugar donde solo había libros cerrados, un lugar habitual de trabajo, abriendo ventanas a otros mundos fantásticos, irreales, divertidos, dolorosos, coloridos, duros, para mis alumnos.
El ejercicio está incluido aquí y no en la página del instituto, ya que aquí la profesora-torpe que escribe, solo sabe manejar blogspot, esperando la ayuda del sector informático del insti para incluirlo en nuestra web oficial.
"Conoce tu biblioteca"
Es el título de nuestro proyecto para la biblioteca de nuestro ies. En el año cero de su inicio hemos conseguido la implicación de todo el profesorado. Nuestras actividades tienen resultados muy visibles:
-la biblioteca se abre todos los días
-se llena de alumnos que repasan, leen y estudian
-el número de préstamos ha aumentado considerablemente
Lo más importante a valorar aquí, es que hemos conseguido la implicación del alumnado, porque con el trabajo de todos los alumnos han decorado la Biblioteca, y están aprendiendo a trabajar en ella en grupo. Una de las últimas actividades realizadas por ellos, a nivel individual y de grupo trabajo en tutoría, es valorar con: mucho, poco o nada, el libro que a ellos les parezca (en un formato de cartulina grande, donde se incorporan sus nombres e incluso el de sus profesores), mostrándose esto en la propia Biblioteca, y siendo esto reclamo de lecturas para el resto de alumnados.
Después de las cenas, las salidas, las risas, las compras y que no se me olvide esas charlas intensas alrededor de la mesa, ya estamos en el 2011. Este 2011, se pinta nuevo e irresistible, pero como el pasado sigue todavía con nosotros lo que me quedó por decir fueron las gracias. Gracias a mis chicos, a mis amistades, a ellos, y a vosotros por pasarse por esta ventana y compartir vuestras opiniones conmigo. Gracias.
Como todavía seguimos valorando el 2010, los últimos en hacerlo son los Reyes Magos, así que ya sabéis.
Es la canción para esta noche. Un año más. Más de todo. Mecano y en este caso Ana, vuelve a ponerle banda sonora a mi vida, y también a la de todos esta noche nos guste o no.
Da lo mismo como nos haya ido este año.Triste o alegre; con suerte o sin ella; en soledad o compañia; viajando o aislado; pensando o sintiendo, es hora de valorar. Y así me gustaría que todos los hiciérais, pero desde una perspectiva objetiva. Cuando te enfrentas a la vida, nunca sabes lo que puedes aguantar realmente y nunca sabes lo que te ha de venir. Solo hay que pensar que hemos llegado al final del año, que ahora es un momento bueno, para pedirle cosas a la vida. Y para creer que si seguimos luchando esas cosas antes o después nos llegarán.
Desde esa objetividad, sentarnos a la mesa, da lo mismo lo que tenga, y la indumentaria que llevemos, mientras la compañia sea la adecuada. Daremos gracias a todo, que lo pasado, pasado está. Pidiendo un año más, deseos, ilusiones, amores, suertes, trabajos y mucha salud para disfrutar de todo eso.
Desearos a todos un FELIZ AÑO para este 2011, desde una muchacha en la ventana que hoy canta y canta sin cesar aquello de "En la puerta del sol, como el año que fue....."
Si fuera de las fronteras de esta, nuestra tierra hispánica le preguntan a un foráneo por algo característicos de nuestro país, dirán toros, fiesta, paella y jamón....vaya por incluirnos dentro de los topicazos.
Así pues os comento esta noticia, publicada en el Diario de Cádiz, cuyo titular dice"Una familia musulmana denuncia a un docente por hablar de jamones en clase", recogiendo literalmente la noticia. Pues resulta que en una clase de geografía, explicando los climas, hablando del clima frío, resulta que le ocurrio poner como ejemplo a Trevélez donde se curan buenos jamones, y el alumno se sintió ofendido por lo que respecta a su religión. El profesor le comentó que solo era un ejemplo.
Aquí os dejo el enlace para que lo leais detenidamente:
Creo que en este punto del post las palabras de una profesora de historia están sobradas. Pero es que tengo entrañas. Pensando en la cuestión gastronomica, el jamón es casi un manjar, "Jamón, jamón", fue aquella peli donde se concieron Pe´ y Bardem, ¿pero una cuestión a denunciar en lo que comprende a ofender a una religión? No lo entiendo.
No lo entiendo. Que pasará cuando se llegue a la Edad Media y haya que hablar de Reconquista, claro que la culpa siempre se le puede echar a Don Pelayo, o a Los Católicos, por aquello de la caída del reino nazarí. No lo entiendo. Por la misma regla de tres, cuando hablemos del descubrimiento, cierto sector de población se puede sentir ofendido, por aquello de dominar las tierras de ultramar. Claro, claro. Entonces, los españoles tenemos que seguir cabreados con los bonaparte por aquello de la guerra de Independencia, y con los ingleses por aquello de Gibraltar, ah¡¡¡¡y con EEUU por aquello de Cuba y Filipinas, podemos seguir....los chinos con los japoneses, los países del este europeo con Rusia, el 1er mundo contra el Tercer mundo.......y mucho más.
Claro, claro, la gastronomía, la geografía, la historia, es lo que es, está escrita, es lo que pasó (o una manera de alimentarse), solamente hay que aceptarla, y aprender de aquellos errores de las naciones anteriores. Naciones que masacraron, destruyeron, arrasaron, y que pasado el tiempo todas esas naciones hablan un idioma común de tolerancia, integración, respeto a todas las personas, las religiones, los sexos, las razas, los idiomas, etc, y así viene establecido en la Constitución, la legislación educativa y claro, por supuesto, el sentido común te lo dice. Pero sigo sin entenderlo.
Vamos a centrarnos en otras cuestiones más importantes que un jamón, como la libertad, la igualdad, o el papel de la mujer en otras culturas. No hay que ofenderse por tan poco, el jamón no es algo personal, debería de ser propuesto patrimonio de la humanidad, por lo menos. Y dejar que los profesores usen los ejemplos necesarios para poder impartir sus respectivas materias, mientras que les enseñemos como debe de ser el mundo del mañana construido por ellos en democracia, libertad, respeto, amor, y comiendo cada uno coma lo que quiera.
Por si acaso un video sobre la elaboración del jamón ibérico:
El lagarto está llorando. La lagarta está llorando. El lagarto y la lagarta con delantalitos blancos. Han perdido sin querer su anillo de desposados. ¡Ay, su anillito de plomo, ay, su anillito plomado! Un cielo grande y sin gente monta en su globo a los pájaros. El sol, capitán redondo, lleva un chaleco de raso. ¡Miradlos qué viejos son! ¡Qué viejos son los lagartos! ¡Ay, cómo lloran y lloran, ¡ay! ¡ay! cómo están llorando!
F. García Lorca
La poesía no necesita presentación, las cosas sencillas siempre nos hacen disfrutar.
Esta imagen extraída de la red, me sirve para ilustrar mis palabras. Si hay algo que destaca ahora en los paisajes de las tierras andaluzas, es el cambio de color, esos marrones son de un puro otoño. Pero mientras tanto a estas horas, o mañana cuando cojamos el coche pasando por los mismos lugares o por nuevos, nuestros ojos se llenarán de luz tostada y rojiza, única en esta estación.
Imágenes que vamos acumulando en nuestra mente y nos traen calidez y el recuerdo de otros lugares donde anduvimos. Así me vi, no hace muchos días recorriendo una carretera que hacia años por la que no pasaba. Las copas de los árboles ya se tornaban otoñales, fue tremendamente juvenil esa sensación. Poéticamente sonora, estuvo por sonar espontáneamente unas líneas de Machado. Pero simplemente fue mirar a mi alrededor.
